0-3岁认证课程培训介绍 课程内容包含:儿童发展、蒙特梭利的哲学、观察、教学法、环境设计、儿童、家庭和社区、个人成长发展、班级管理、蒙特梭利幼儿教育概论、医学模块(包含解剖生理学、围产医学、卫生保健学、营养学、安全预防与急救等共26课时,儿科专家组成的教学团队) .班型设置:周末班、暑期班 .课程时长:254小时 .实习时长:540小时 .授课形式:线下+线上 .开课时间:下一期暂定2024年5月-6月(详情可咨询顾问)
课程内容包含:儿童发展、蒙特梭利的哲学、观察、教学法、环境设计、儿童、家庭和社区、个人成长发展、班级管理、蒙特梭利幼儿教育概论、医学模块(包含解剖生理学、围产医学、卫生保健学、营养学、安全预防与急救等共26课时,儿科专家组成的教学团队)
.班型设置:周末班、暑期班 .课程时长:254小时 .实习时长:540小时 .授课形式:线下+线上 .开课时间:下一期暂定2024年5月-6月(详情可咨询顾问)
儿童发展:内容涉及儿童大脑、动作、语言、认知、情绪发展等,从不同角度探究婴幼儿成长的规律,了解婴幼儿常见成长现象的内外动机和根源,协助成人与之建立健康、和谐的关系。 蒙特梭利的哲学:包括发展四阶段、人类倾向、敏感期、吸收性心智、有准备的环境与成人、个性发展、独立性发展、正常化与偏差等蒙特梭利教育理论、方法和关键要素。 观察是培训课程中的重要一部分,也是教师&家长必备的专业技能之一。教师&家长要学会观察的技巧,会进行观察记录,并根据观察结果撰写观察报告、制定并实施教学计划,并在观察的基础上完成幼儿观察报告。教学法侧重讲解 NIDO 班级和 IC 班级的区域划分、每个区域投放的工作材料有哪些,以及这些教具应该如何制作、如何正确使用等等。 环境设计:主要讲述如何为婴幼儿创设适合他们发展的环境,包含环境风格、空间利用与分割、材料设计与投放、色彩搭配、教室&家庭的焦点设置、危险规避等等。 个人成长发展:主要是对教师个人职业素养、能力要求、心灵成长、美德行为进行专业的讲解,带领学员们进行反思与成长,更好的服务幼儿与家庭。 班级管理:也是一门侧重实践的课程,教师作为班级的主导要管理好自己的班级、让一日流程规范且顺畅、有效的解决班级与幼儿的问题、配合园所完成各项工作、对幼儿进行评估等等都需要专业目规范的指导。